'মহা ঝামেলায় পড়েছি…' ব্রাত্য বসুর বাড়ির কাছে অবস্থানে চাকরিহারা শিক্ষকরা - 24 Ghanta Bangla News
Home

‘মহা ঝামেলায় পড়েছি…’ ব্রাত্য বসুর বাড়ির কাছে অবস্থানে চাকরিহারা শিক্ষকরা

এতদিন আন্দোলন ছিল বিকাশ ভবনের সামনে। করুণাময়ীর কাছে। কখনও আবার ধর্মতলায়। তবে এবার চাকরিহারা শিক্ষকদের আন্দোলন আছড়ে পড়ল রাজ্য়ের শিক্ষামন্ত্রী ব্রাত্য বসুর বাড়ির সামনে। বৃহস্পতিবার দলে দলে চাকরিহারা শিক্ষকরা জড়ো হয়ে যান শিক্ষামন্ত্রী ব্রাত্য বসুর বাড়ির কাছে।

কালিন্দিতে শিক্ষামন্ত্রী ব্রাত্য বসুর বাড়ির কাছে যান চাকরিহারা শিক্ষক শিক্ষিকারা। পুলিশ তাদের আটকানোর চেষ্টা করে। কিন্তু তারা নাছোড়বান্দা। তাদের দাবি অবিলম্বে তাঁদের স্কুলে ফেরাতে হবে। তবে শান্তিপূর্ণভাবেই তাঁরা আন্দোলনে নেমেছেন।

সেই চাকরিহারা শিক্ষকদের একাংশের দাবি, আমরা স্কুলে যেতে পারছি না। আমাদের সঙ্গে বঞ্চনা করা হচ্ছে। ওই শিক্ষকদের দাবি. চাকরিহারা যে সমস্ত শিক্ষকরা স্কুলে যেতে পারবেন সেই তালিকা পাঠানো হয়েছিল। কিন্তু বহু শিক্ষক রয়েছেন যাদের নামই নেই সেই তালিকায়। এর জেরে মারাত্মক বিভ্রান্তির মধ্য়ে পড়ে গিয়েছেন তারা। সামগ্রিক পরিস্থিতিতে চাকরিহারা শিক্ষকরা যেমন ক্রমশ চাপে পড়েছেন তেমনি রাজ্যের শাসকদলের উপরেও চাপ ক্রমশ বাড়ছে।

এদিকে চাকরিহারা শিক্ষকদের একাংশের দাবি, মহা ঝামেলায় পড়েছি আমরা। পরীক্ষা দিয়ে চাকরি পেয়েছিলাম। আর দুর্নীতির জেরে এখন ভয়াবহ অনিশ্চয়তার মধ্য়ে পড়ে গেলাম আমরা। এর দায় কার প্রশ্ন তুলছেন চাকরিহারা শিক্ষকরা।

আপাতত শিক্ষামন্ত্রীর বাড়ির সামনে শান্তিপূর্ণ অবস্থান শুরু করেছেন চাকরিহারা শিক্ষকরা। এদিকে শিক্ষামন্ত্রীর বাড়ির সামনে বছরের বিভিন্ন সময়তেই পুলিশের পাহারা থাকে। বর্তমান পরিস্থিতিতে সেখানে পুলিশ পাহারা আরও বৃদ্ধি করা হয়েছে।

তবে এর আগেও এপ্রিল মাসের শেষের দিকে চাকরিহারা শিক্ষকরা ব্রাত্য বসুর বাড়ির কাছে কিছুক্ষণের জন্য় অবস্থানে বসেছিলেন। তবে সেই সময় ব্রাত্য বসু বাড়িতে ছিলেন না। পুলিশ জানিয়ে দিয়েছিল আগে থেকে অ্যাপয়েন্টমেন্ট না পেলে এভাবে দেখা করা যাবে না শিক্ষামন্ত্রীর সঙ্গে। এরপর ধীরে ধীরে সেই অবস্থান থেকে সরে এসেছিলেন শিক্ষকরা।

আসলে চাকরি হারিয়েছেন অনেকেই। তবে স্কুলে যাওয়ার জন্য যোগ্যদের যে তালিকা রয়েছে তাতে নাম নেই অনেকের। এর জেরে মহা সমস্যায় পড়ে গিয়েছেন তারা।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *